增长率怎么计算公式初中(增长率怎么计算公式初中数学)

倍数和增长率在资料分析里面经常混在一起考,两者之间仅仅相差几个字,但是最终的结果却完全不一样。今天,我会详细地教大家怎样去辨别两种考点。做题原则:1.区别:增长率考法:A比B多多少倍、A比B增长多少倍...计算式是A/B-1;倍数考法:A是B多少倍,计算式是A/B。2.联系:倍数=增长率+1;增长率=倍数-1接下来,给大家带来例题,大家多总结。【例1】截至2017年底,我国国内(不含港澳台)发明专

倍数和增长率在资料分析里面经常混在一起考,两者之间仅仅相差几个字,但是最终的结果却完全不一样。今天,我会详细地教大家怎样去辨别两种考点。

做题原则:

1.区别:增长率考法:A比B多多少倍、A比B增长多少倍...计算式是A/B-1;

倍数考法:A是B多少倍,计算式是A/B。

2.联系:倍数=增长率+1;增长率=倍数-1

接下来,给大家带来例题,大家多总结。

【例1】截至2017年底,我国国内(不含港澳台)发明专利拥有量共计135.6万件,每万人口发明专利拥有量达到9.8件。我国每万人口发明专利拥有量排名前十位的省(区、市)依次为:北京(94.5件)、上海(41.5件)、江苏(22.5件)、浙江(19.7件)、广东(19.0件)、天津(18.3件)、陕西(8.9件)、福建(8.0件)、安徽(7.7件)和辽宁(7.6件)。

2017年底,每万人口发明专利拥有量排名第二位的省(区、市)比全国每万人口发明专利拥有量高约多少倍?

A. 2 B. 3

C. 4 D. 5

2021年,该省广电收入中,省级收入为65.32亿元,比上年增加15.5亿元;地市级收入为41.61亿元,比上年增加13.39亿元。

【例2】2021年,该省地市级广电收入约是2020年的( )倍。

A.0.32 B.0.47

C.1.32 D.1.47

【例3】2021年,该省省级广电收入比上年增加( )倍。

A.31% B.28%

C.39% D.46%

总结:该知识点主要就在于关键词的辨别,大家牢牢记住做题原则,此种题目便很简单了。

关键词:
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