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新西兰的教学理论是怎样的？ 新西兰的教学理论与中国教育理念存在着巨大差异，新西兰的教育方式表现为：鼓励学生独立思考，广泛参与，通常老师会给予相应指导，通过指导取代讲台上的长篇大论，采用鼓励的措施达到学习的目的。老师们十分重视学生的反应，他们认为，学生只有充分表现出弱点，才可及时的指导和纠正。而中国的教育方式表现为老师在讲台上教，学生在下面听，甚至还会要求背书写字等。 结构主义是怎么回事？